MODELLI E ISTITUZIONI DELL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE    F
[Marco Trentini]

Programma

Il sistema formativo è sempre più considerato un'istituzione fondamentale ai fini dello sviluppo sociale ed economico di un paese soprattutto in seguito ai mutamenti che hanno interessato l'economia come la tendenza alla terziarizzazione, l'introduzione di nuove forme di organizzazione del lavoro e la crescente competitività a livello internazionale.
Obiettivo del corso è analizzare i diversi modelli formativi affermatisi nei principali paesi industrializzati sulla base di una prospettiva istituzionale che fa riferimento al ruolo svolto da attori politici e sociali: stato, imprese, organizzazioni degli interessi (associazioni imprenditoriali e sindacati), reti che sviluppano a livello locale e che vedono coinvolti una pluralità di soggetti.
La prima parte del corso ha una prospettiva comparativa e prende in considerazione i sistemi formativi di alcuni paesi (Francia, Germania, Giappone, Inghilterra, Italia, Stati Uniti).
La seconda parte del corso approfondisce il caso italiano considerando le politiche della formazione seguite a partire dagli anni '90 e le implicazioni che hanno sul sistema formativo.

Testi per l'esame